3.托福听力

　　Conversation 1

　　内容回忆

　　student 要参加一个writing 比赛 找professor 因为之前professor做过writing teacher 他问老师给一些比赛建议 老师说不行 因为老师是评委 不能给很多具体建议 但是可以给一些general advise

　　Conversation 2

　　内容回忆

　　跟艺术gallery 老师对话 讨论他们上photography class事宜

　　Lecture 1

　　内容回忆

　　music history ragtime 举了两个典型例子，一个piano 一个jazz 说这两者跟ragtime的反应及联系

　　Lecture 2

　　内容回忆

　　Film history 用了几个电影家为例 一直在说关于motion picture 讲到了爱迪生 说entertaining audience

　　Lecture 3

　　内容回忆

　　天文 说到mars delta trangle

　　Lecture 4

　　内容回忆

　　大脑与行为的关系 用了16个 london driver为例 说明记忆与做司机时间越久的正比关系

　　4.托福写作

　　综合写作

　　考题回忆

　　总论点

　　总结听力和阅读的观点。说...dog值不值得保护

　　独立写作

　　考题回忆

　　高中时期多学很多学科好还是单独几门（3-4）课就可以了

　　解题思路

　　一般学科多好说，理由多。比如1，之后要上大学，不光就几门学科 2.成为一个知识丰富的人，多培养几项skill，以后找工作会用到；3.为了下一代，我们生存不光为了自己，也有一天会成为父母，教育下一代是重大的责任和意义。

　　感谢环球教育天津学校老师的整理与分享~