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托福备考

分清文章结构层次,轻取托福阅读高分

2015-11-05

来源:环球教育整理

小编:环球教育整理 14774
摘要:分析托福阅读层次对于整体把握托福阅读非常重要,下面环球教育(原环球教育)就为大家分析理顺托福阅读的层次关系。

环球教育(原环球教育)提示,文章中有很多能够表现出主题的句子,理解、归类这类信息,就可以构建出整篇文章的思路层次,快速定位,完成题目。

  对于多数人来说,可能“读文章各段首句,然后看题目,再找文章内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适,读各段首句可以粗略掌握文章大意和结构,做题再看内容再做能大大降低“工作量”,但是这种做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是顺序出题的,所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,可以对文章有全面的把握,虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。

   在托福阅读如果要用一个词来概括的话,就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。题目是原文的意译。意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。

  托福阅读层次分析中,关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。

  分析托福阅读层次,首先要知道托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文,首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要,只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序,那托福阅读就不会像你想象的那样难以拿分。


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